裕安区纪委坚持警示在先，预防在先，用好身边人身边案，探索开展“镜鉴行动”，充分发挥纪律审查的治本功能，做好执纪审查“后半篇文章”。

以案明纪“一堂课”。为充分发挥违规违纪案件的警示震慑和教育作用，该区改变以往“一对一”单独送达处分决定模式，组织跨行业、跨领域、跨地域的现场集中警示教育，通过到案发单位通报案情、宣布处分决定、召开警示教育大会、案发单位主要负责人现场表态、警示对象现场接受教育等方式，提高警示教育的针对性，让党员干部和公职人员引以为鉴。处理处分决定从静态的“一张纸”转变为生动的“一堂课”，进而成为映照自身的“一面镜”。

分类施教“全覆盖”。在农村基层，着力于扶贫领域监督执纪问责，突出反面案例警示震慑，遏制发生在群众身边的“微腐败”；在问题易发多发领域，强化“一把手”主体责任，突出制度完善、堵塞漏洞重点，促进形成长效机制；在监察对象上，将教育、医疗等系统新纳入监察对象作为重点，开展“送法纪进学校”“送法纪进医院”等系列活动，加强法纪教育。今年以来，该区已开展警示教育近十场次，1000多名党员干部受到警示教育。

跟踪问效“警示链”。为真正发挥违纪违法案件的警示教育效果，该区紧扣“以案促改”，形成独具特色、环环相扣的“警示教育链”，通过到案发单位宣布处分决定，通报违纪事实，以身边事警示身边人；执纪审查人员与违纪人员深入交流，以情感人，使其深刻认识到自己所犯错误，进行“违纪者说”，引导广大党员干部把自己“摆进去”，时刻自警自省；执纪审查人员现场进行“执纪者说”，有针对性地指出案发单位存在的制度疏漏，同时提出整改意见和建议；区纪委监委对案发单位的整改情况进行督促检查，跟踪问效，全区针对典型案例暴露出的制度漏洞和监督“盲区”，找准“病灶”，靶向治疗，并提出建议，出台制度，建立长效机制，“一人生病，大家防病”已实现制度化、常态化。

 惩防结合“治心病”。为达到“惩前毖后、治病救人”的效果，裕安区延伸警示教育后续，加强对受处分党员干部特别是受到轻处分的党员干部的思想教育，通过谈心谈话、定期回访，使他们正视处分，卸下心结，放下包袱，重新投入工作。

该区通过不断探索创新警示教育机制，将警示教育延伸到对受处分党员干部的后续教育环节中，植入到党员干部的成长过程中，强化严管与厚爱、惩戒和挽救的有机结合，初步实现“案件查处、警示教育、堵塞漏洞、完善制度”四位一体的综合效果，充分发挥了审查调查的治本功能。